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实践教学教案——工业设计——计算机辅助设计

   (部)            工业设计系    

专业教研室(工作室)   工业设计     

                   计算机辅助设计    

任 课 教 师            严增新        

2011  / 20012  学年  第 一 学期

中国美术学院教务处

 

本课程单元进度表        

专业教研室(工作室)   工业设计      年级/ 班级 二年级丙班     人数  26    

周次起讫日期

单元教学内容

备 注

11

11 7

11  11

1Photoshop基本操作

1.1工具栏各工具的使用

1.2常用操作命令的使用

1.3窗口工具栏的使用

2、效果图制作原理和图片后期处理合成原理

32d手机效果图制作实践

4、效果图合成、后期加工处理

5AI操作技巧简介

 

 

  12

11 14

11  18

1 Rhino基础

2 创建2维图象

3 精准定位

4 图形显示

5编辑对象

6点编辑

7创建外型可变的对象

 

作业1:零件三视图

       产品三视图

作业2:初级产品建模

                                                              杯子 曲面儿童玩具

 

 

13

11 21

11 25

8创建立体模型

9 表面

10输入和输出模型

课堂实例教学<电子产品类\日常小家电>

11Vary for Rhino 渲染

12K-shot渲染

作业3:简单日常产品

作业:电子产品

鼠标

手机

 

  14 

11 28

12  2

1、其他软件的介绍  对比

2、建模练习

3、建模练习

4、渲染练习

5、考试( 微软鼠标建模)

 

 

授课单元教学方案

单元名称:电脑辅助设计

任课教师:严增新

教学时数:4周×20学时

教学目的与要求:

    Photoshop教学目的:

在学生有photoshop基础知识的情况下,使学生掌握photoshop软件的功能操作,运用photoshop软件以二维工具绘制产品的,平面,立体效果图、说明图。让学生学会如何运用photoshop软件处理工业设计相关图片,进行场景与设计效果图的合成等必须的工业设计软件技术能力。

通过对3D软件Rhino的学习,使同学们能够学会通过计算机三维模拟技术来实现对自己设计创意的表达.要求同学们了解现在设计行业中普遍使用的三维建模软件,以及各个软件的针对性;其中重点学习Rhino软件的3D建模知识,要求同学们能够熟练的掌握软件的命令和操作程序,能够运用这些程序对日常工业产品进行三维表现,进而对自我设计的创意产品进行电脑效果展示.

学习典型实体建模软件——PRO/E,学习各种基本操作和建模技术,理解其参数化、基于特征以及全相关的建模思想,重点掌握复杂产品建模方法,掌握装配过程,加强对产品造型与结构关系的理解,培养学生的三维空间想象能力、设计能力和计算机实际操作能力。

学习渲染软件keyshotvary的基本操作,材质参数的设置,灯光的应用,能将3d建的模型渲染成有一定表现能力效果图。

教学内容:

一、1Photoshop基本操作,2、效果图制作原理和图片后期处理合成原理;32d手机效果图制作实践;4、效果图合成、后期加工处理;5Coreldraw操作技巧简介

二、Rhino

1 Rhino基础;2 创建2维图象;3 精准定位 ;4 图形显示;5编辑对象;6点编辑;7创建外型可变的对象;8创建立体模型;9 表面

三、proe

1proe软件的介绍 草绘;2、实体建模;3、曲面建模;4、装配

重点:

1.3  1.4  2.32.42.52.63.33.4为重点

作业要求及数量:

按照教学计划的要求完成作业,最后上机考试

示范作品目录及参考书目:Pro/ENGINEER野火3.0中文版基础零件设计(上)林清 编著  电子工业出版社2006.12

Pro/ENGINEER野火3.0中文版基础零件设计(下)林清安 编著  电子工业出版社2006.12

Pro/ENGINEER Wildfire2.0造型曲面设计  林清安 编著   电子工业出版社200601

工业产品渲染技术完全手册 汤坤 尹科峰 主编 人民邮电出版社,2006.8

单元小结:

 

 





 
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